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miércoles, 27 de octubre de 2010

La pedagogía del riesgo

Viviendo en el mundo que vivimos, en ocasiones, el sentir, el abrir nuestros poros a las sensaciones de la más diversa naturaleza, no sólo está bien sino que es necesario. La búsqueda de las sensaciones más hedonistas del repertorio, lo consideramos justificado, es más, es lo que persiguen gran parte de los practicantes. El problema lo encontramos cuando nos convertimos siempre y sin excepción, en meros consumidores de sensaciones, sin sacar más provecho de las mismas, que la propia sensación. Cuando no nos sumergimos en los diferentes procesos de asimilación y reflexión de lo acontecido el resultado puede llegar a ser peligroso. Puede que más que formar a las personas, ayude a deformarlas. (Parra, 2007)
Os invito a una lectura reflexiva....
http://sportaqus.files.wordpress.com/2007/12/pedagogiariesgototal.pdf

3 comentarios:

  1. Genial! Como monitora voluntaria de un A.E.i.G. aprendí muchísimo de la naturaleza y en la naturaleza. Por mi experiencia, se que es una excelente manera de enfocar un tipo de educación/sensibilización con chaval@s.
    Me gusta! :)

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  2. Os dejo este enlace desde Huelva con gambas y jamón.

    http://wilderdom.com/ABC/

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  3. Gracias, Jesús. Un placer poder saludarte y seguir en la misma cuerda.
    Seguimos en contacto.
    Un abrazo a todos

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