Las AFMN son una oportunidad de aprendizaje increíble.
Como profesores, educadores, monitores, gestores, ..., tenemos un papel importante en configurarlas como prácticas integradas e integradas en el medio natural.
Debemos reflexionar qué formato podría ser idóneo para cubrir estos intereses, sin perjudicar ninguno de nuestros vértices "educativos":
1. Valor geográfico
2. Valor turístico
3. Valor deportivo
4. Valor recreativo
5. Valora natural
6. Valor histórico
7. Valor ambiental
8. Valor económico
etc.
Investigar sobre las AFMN desde cualquiera de sus perspectivas (turísticas, formativas, deportivas, ambientales, recreativas, etc.) debe llevarnos a reflexionar sobre la práctica que desarrollamos.
¿Qué te ha aportado la salida de hoy?
¿Qué has descubierto?
¿Qué podemos investigar sobre ellas?
ITINERARIO CIENCIAS DE LA VIDA: Ejercicio físico, ocio y proyecto de vida
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PROGRAMA INTERUNIVERSITARIO DE LA EXPERIENCIA DE CASTILLA Y LEÓN. CURSO
2019/20
*ITINERARIO CIENCIAS DE LA VIDA:*
*Ejercicio físico, ocio y pro...
Hace 4 años